ke_takahashi https://blog.hatena.ne.jp/ke_takahashi/ memorandums https://memorandums.hatenablog.com/ プログラミング 大学 担当授業の１つに３年生対象のソフトウェア開発の授業があります。前後期にそれぞれ２コマずつの科目です。前期２コマで基礎を学び、後期２コマでチーム開発を経験させるという大枠は決まっていました。当時の時代背景としてはJavaが実践投入されはじめた時期だったと思います。 せっかく実務経験者が担当するのだからと気負って💦、前職の経験を少しは反映したいと考えたのですが、自己の経験として、「開発もプログラミングも満足にできない人が設計できる」とは思えませんでした。まずは学生さんに「ある程度の規模でかつクライアント・サーバーのプログラミング経験をしてもらおう」と考えました。 前職はプロプラな開発環境だったので… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmemorandums.hatenablog.com%2Fentry%2F2026%2F04%2F26%2F111556" title="ソフトウェア開発授業検討メモ - memorandums" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-04-26 11:15:56 rich https://memorandums.hatenablog.com/entry/2026/04/26/111556 1.0 100%