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  <author_name>MotoNesu</author_name>
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  <blog_title>病院薬剤師 MotoNesu のラーニングジャーナル</blog_title>
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  <description>(学びのトリガーいっぱいのフィンランドの小学生教科書） しかし、もし私が「一年間に一冊のファイル」を持ち、とにかくそこにすべての「学習成果」のモノ・・返還されたテスト用紙、作文、作った模型写真や図面、描いた デザインスケッチなどを「時系列で綴じて」いたらどうだろう？。それを一年間の終 わりに机の上に置き、先生と「対話」しながらパラパラとめくっていったらどうだろう？。そこから一年前には出来なかったことが、「出来るようになった私」が見えるだろう。 （点在している私の「学習成果」、鈴木敏恵） フィンランドの高校生にお会いさせていただく機会をいただきました。高校３年生、ユリウス君。シンクタンク未来教育…</description>
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  <published>2011-06-20 22:13:06</published>
  <title>まるでわかっていたように、未知のことができるということ</title>
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