<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>motoryou</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/motoryou/</author_url>
  <blog_title>次の場所へ行こう</blog_title>
  <blog_url>https://motoryou.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>■「続ける？」「やるー！」 あたり前だけど、一人一人の理解の度合やつまずきの箇所、もちろん興味（ひっかかり）の部分って異なる。 算数、っていう「同じこと」をやっていてもそう。 今の自分にちょうどいい課題を選んで、時間もペースも自分で決められて、他者のサポートもだって必要に応じて得ることができるのなら、やっぱりやりたくなるのが人間。 モンテッソーリ教育で言っていた「自己教育力」。それは誰にでもはじめからあるもの。 「あの、そろそろ時間ですけどー」「え？今いいところなのにー。」「続ける？」「やるー！」 「集中現象」と「繰り返し」が出始めたら、邪魔することはないですよね。 「じゃあ、算数、続けるか～…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmotoryou.hatenadiary.org%2Fentry%2F2020%2F10%2F14%2F065119&quot; title=&quot; - 次の場所へ行こう&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/motoryou/20190406/20190406175836.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2020-10-14 06:51:19</published>
  <title></title>
  <type>rich</type>
  <url>https://motoryou.hatenadiary.org/entry/2020/10/14/065119</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
