<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>motoryou</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/motoryou/</author_url>
  <blog_title>次の場所へ行こう</blog_title>
  <blog_url>https://motoryou.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>■一緒なんだ、と思える 昨日は、地元教員の研究サークル。 毎月１回の例会をもう４００回近く続けています。今月は、このコロナ禍の中で教室実践をどうつくっていいのか、というテーマで話し合いました。 話題提供をしてくれたのは、２年目の若い先生方お二人。 最初は、〇グループ学習をどうする？〇消毒をどうする？〇給食は？〇３密をどう防ぐ？ という話から入り、それに伴う困りごとや悩みが出ました。そうなると、話題は自然と 〇そもそも学校とは何をするところなんだろう？ という問いに。やっぱりここに行き着きます。グループ学習かオンライン学習か、といった二項対立の話でもなく。 若い先生方の毎日の頑張りやそこから生ま…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmotoryou.hatenadiary.org%2Fentry%2F2020%2F11%2F14%2F092154&quot; title=&quot;■一緒なんだ、と思える - 次の場所へ行こう&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/motoryou/20201101/20201101105542.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2020-11-14 09:21:54</published>
  <title>■一緒なんだ、と思える</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://motoryou.hatenadiary.org/entry/2020/11/14/092154</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
