munehiro https://blog.hatena.ne.jp/munehiro/ 私らしく、最後まで https://munehiro.hatenadiary.com/ もう一段伸び始める気がする。そのためには、2つの条件が必要。一つ目は、引っ込み思案な子がコミュニケーションをとる。今、給食時間、話しかけ作戦が展開されている。子どもたちは素敵だ。そして威圧的な子もコミュニケーションをとる。これは朝、久々に語った。威圧的な言動をする子もいる。だけどその子をほったらかしでいいのか？クラスの一員なら見捨てることになる。勇気を持って話しかける。注意する。そうすれば威圧的で伸び悩んでいる人もきっと伸びる。そうしてあげられる力がこのクラスにはある。二つ目は、先生の見ていないところでどれだけできるかだ。ここがまだ弱い。なんか見ていないところで数名が違う。ここがばっちりできる… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fmunehiro.hatenadiary.com%2Fentry%2F20071119" title="コミュニケーションを語る。 - 私らしく、最後まで" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-11-19 00:00:00 rich https://munehiro.hatenadiary.com/entry/20071119 1.0 100%