next49 https://blog.hatena.ne.jp/next49/ 発声練習 https://next49.hatenadiary.jp/ 読書 id:morimori_68さんのご質問にお答えして、教育×破壊的イノベーション 教育現場を抜本的に変革するの続き。 偉大なアスリートやピアニストになるためには、並外れた努力をたゆみなく続けなくてはならないことは誰でも知っている。脳を鍛えてシナプスを正しい方法で活性化させ、必要な筋肉記憶や思考を磨き上げるのにかかる時間は、情報を読み取り処理する方法を学んだり、数学や科学の問題を考え抜いたりするのに必要な時間と変わりない。モチベーションがない生徒（ついでに言えば教師）は、学習課題の厳しさに耐えられずに途中であきらめてしまい、成功を収めるには至らないだろう。 （教育×破壊的イノベーション 教育現場… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fnext49.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20090302%2Fp3" title=" ガードナーの多元的知能とアメリカの公教育 - 発声練習" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2009-03-02 00:00:01 rich https://next49.hatenadiary.jp/entry/20090302/p3 1.0 100%