niigata-art226 https://blog.hatena.ne.jp/niigata-art226/ 堀川紀夫の美術教育実践 https://niigata-art226.hateblo.jp/ 題材11 学年の共同制作「パズルメッセージ」 学年の心を一つにする共同制作1、題材名 「学年パズルメッセージ」 （７クラス306人と先生方でつくる一つの作品）2、指導の目標(ｱ) パズルゲーム感覚を働かせ 「テトロミノパズル （16ピース正方形型）」の解答の一例を１m×１mの大きさに拡大し、その５種類の単位形の一つに自分の誠意あるメッセージをレタリングしデザインを工夫し楽しく表現する。(ｲ) 各学級でグループを単位にと学級担任、副任の先生が仲間となって作品をつなぎ合わせ、16ピースのパズル型に構成されたグループメッセージを３つ（合計１m×３m）つくり出す。(ｳ) ７クラスのパズル型のメッセージ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fniigata-art226.hateblo.jp%2Fentry%2F2021%2F06%2F20%2F180433" title="題材11　学年の共同制作「パズルメッセージ」 - 堀川紀夫の美術教育実践" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://art-education.c.blog.ss-blog.jp/_images/blog/_29f/art-education/m_E58E9FE59E8B1.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-06-20 18:04:33 rich https://niigata-art226.hateblo.jp/entry/2021/06/20/180433 1.0 100%