nisinohr https://blog.hatena.ne.jp/nisinohr/ nisinohrの日記 https://nisinohr.hatenadiary.org/ わが国の大学では，現在，授業改善を図るためにＦＤと称される運動が推進されています．授業の教育効果を高めるために，教授法の改善が行われているのです．なかには「板書は分かりやすかったか」とか「説明ははっきと聞き取れたか」といった小学校の授業改善で用いられているような項目すらあります．一方，ヨーロッパでは欧州高等教育圏を形成して，ヨーロッパ全域での欧州単位互換制度(ECTS, European Credit Transfer System)を実現しつつあります．そのときの単位互換の基準となっているのは学習成果(learning outcomes)です．何を教えたかではなく，何を学んだかについて在学し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fnisinohr.hatenadiary.org%2Fentry%2F20090528%2F1243458978" title="教育基本法と学習基本宣言 - nisinohrの日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2009-05-28 06:16:18 rich https://nisinohr.hatenadiary.org/entry/20090528/1243458978 1.0 100%