<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>mizunoyasuko</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/mizunoyasuko/</author_url>
  <blog_title>日本語ジャーナル</blog_title>
  <blog_url>https://nj.alc.co.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>日本語教師</anon>
  </categories>
  <description>みなさんは「再話」という活動を聞いたことがありますか。英語教育などでは以前から行われてきた教室活動の一つです。この「再話」を日本語の読解授業に取り入れることで、読解授業を、私たちが日々の生活の中で行っているような、読んでわかったことを他の人と伝え合う、生き生きとした場に変えることができるかもしれません。先日、『「再話」を取り入れた日本語授業―初中級からの読解』（凡人社）を上梓された、小河原義朗さんと木谷直之さんのお二人にお話をうかがいました。 偶然がきっかけで始まった「再話」への取り組み ――もともとお二人が「再話」に取り組むようになったきっかけを教えてください。 小河原：10年ほど前に初級を…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fnj.alc.co.jp%2Fentry%2F20200830-saiwa&quot; title=&quot;読んでわかったことを伝え合う楽しい授業－読解授業にペアによる再話活動を取り入れる試み－ - 日本語ジャーナル&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/mizunoyasuko/20200819/20200819103051.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2020-08-30 09:00:00</published>
  <title>読んでわかったことを伝え合う楽しい授業－読解授業にペアによる再話活動を取り入れる試み－</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://nj.alc.co.jp/entry/20200830-saiwa</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
