takuwakun https://blog.hatena.ne.jp/takuwakun/ 日本語ジャーナル https://nj.alc.co.jp/ 日本語教師 教え方 前回は「目的」「目標」「手段」を把握した上で授業を展開しよう！というお話でした。なぜ「目標」を意識することがそんなに大切なのでしょうか。今回は、そうしなかったが故の失敗談をご紹介しようと思います。（執筆：望月雅美） 失敗例１：楽しい授業が良いに決まっている⁉ みなさんは、どんな授業が「良い授業」だと思いますか。 教師になったばかりの頃の私は「良い授業＝楽しい授業」と答えていたと思います。授業中に学習者から笑いが起こり、「先生の授業はおもしろいです」と言われたら最高！と思っていました。（「おもしろい」にはいろいろな意味がありますね。今思えば、「興味深い」という面白さではなく「滑稽な」という意味で… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fnj.alc.co.jp%2Fentry%2F20230605-mokuhyo" title="学習目標について考える―目標を持った授業とは？―第２回「学習目標」を見失った授業の失敗例 - 日本語ジャーナル" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/t/takuwakun/20230601/20230601131915.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2023-06-05 13:30:00 rich https://nj.alc.co.jp/entry/20230605-mokuhyo 1.0 100%