nogatera https://blog.hatena.ne.jp/nogatera/ nogatera’s diary https://nogatera.hatenablog.com/ 教育 言語 社会 文化 >main | これからの共同体社会はどのように創られていくのか-15 » >2020年09月17日 >学校は『百害あって一利なし』>明治以降の学校教育の歴史を総括すれば、そのように断言できるのではないかと思います。>このように言うと、「えっ、百害ってどんな害？」「一利か二利くらいはあるのでは？」「友達もできるし」と反論の声が聞こえてきそうですね。 >何故学校は『百害あって一利なし』と断言できるか。>大きく３点の事実があります。>にほんブログ村 歴史ブログへ わが国の学校の運用方法に問題があるということではないでしょうか。 >1つ目は、学校で教える教科の中身が漢字と加減乗除を除き、全く役に立た… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fnogatera.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F09%2F19%2F031356" title="学校 - nogatera’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-19 03:13:56 rich https://nogatera.hatenablog.com/entry/2020/09/19/031356 1.0 100%