oh1234 https://blog.hatena.ne.jp/oh1234/ 教育雑談 https://oh1234.hatenadiary.org/ 教育 人それぞれである。 そして、「人それぞれである」ということを認識することが一番大事だと思う。 のだが、まず、「大抵の子供に向かないのに、大々的にやられている」と感じるものの話をしたい。 （もちろん、「向いている子供」もいるとは思うが。） それは、モチベーション教育（ここでは、これは私の造語）だ。 子供に「将来何になりたい？」と聞く。 すると、「お医者さんになりたい」などと答える。 そこで、「じゃあ、理科の勉強をしないとね。それから、数学も必要かな」なんてもっていく。 そして、それを勉強のモチベーションにする。というものである。 私の見聞する限り、とても多くの場所で行われていると思う。 しかし、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Foh1234.hatenadiary.org%2Fentry%2F20170818%2Fp1" title="勉強を続ける仕組み3 - 教育雑談" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2017-08-18 00:00:00 rich https://oh1234.hatenadiary.org/entry/20170818/p1 1.0 100%