<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>tomy1215</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/tomy1215/</author_url>
  <blog_title>きょんどう通信</blog_title>
  <blog_url>https://ori.hatenadiary.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>大学院</anon>
  </categories>
  <description>学級づくりの支援について「難しい」とこぼしたら、しんゆうから励まされる温かいメールをもらった。 ・（支援に入る院生は）第1に毎日いるわけではないという点。 担任をしていると、1日を通して様々なところで手を入れるし ずっと一緒だからこそできることがあり、 それが学級づくりの基本のような気もする。 ・状態の把握は、毎日一緒にいても難しい。 状態の把握は間違っていないとしても、 ふさわしい手立ては違うかもしれない、そのふさわしい手立てを見極めるには、 これはよかった、これはだめだったの繰り返しの中で見えてくるものかも。 ・それを見るには（子どもとの）関わりが必要な気がする。 くり返し関わることで、教…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fori.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20100923%2F1285247862&quot; title=&quot;励ましのメール - きょんどう通信&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2010-09-23 22:17:42</published>
  <title>励ましのメール</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://ori.hatenadiary.jp/entry/20100923/1285247862</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
