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  <author_name>tomy1215</author_name>
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  <blog_title>きょんどう通信</blog_title>
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    <anon>算数</anon>
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  <description>ひきざんのはむすたあの問題。（学校図書） はむすたあが８ひき、そのうちおすは４ひき。めすはなんひき？の問題。 ひきざんだとわかる言葉「のこりは」や、いなくなる、あげる、たべる、飛んでいく・・・などの状況設定もない。わたしの説明が悪く、子どもを混乱させてしまった授業になった。もっとシンプルに考えて、図にさせれば良かった。 図のかかせ方もかえって難しくしてしまった。うまくいかなかったなぁ。来週、授業研を行うので、図をかき、考えを説明できるところまで持って行きたいという焦りがある。夜、別件で友だちと会う。ご飯を食べながらちょこっと相談。 彼女も一昨年１年生を持っていた。代案をくれた。な〜るほど！と思…</description>
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  <published>2011-06-27 21:43:33</published>
  <title>失敗</title>
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