<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>tomy1215</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/tomy1215/</author_url>
  <blog_title>きょんどう通信</blog_title>
  <blog_url>https://ori.hatenadiary.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>算数</anon>
  </categories>
  <description>カウンセラー派遣事業で市内のカウンセラーの先生が1年生の授業を見に来てアドバイスをくださった。 年間4回の継続した来校&amp;指導が決まっており、主に他の学年を継続してみることになっている。しかし、長期休み明け、1年生で登校を渋った子もいたことから、生徒指導主任が「1年生、見てもらおうか」と話を持ってきてくださった。 5時間目に算数を見てもらった。 今日は１０より大きい数のところで１０とばらの合成や分解、４＋２＋８のように計算の途中で１０をつくる（みつける）と計算が楽というところの学習内容。少し難しいところ。最初の百玉そろばんは集中した。しかし、ノートを書くあたり、45分の途中で雰囲気がどんよりした…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fori.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20110921%2F1316604569&quot; title=&quot;子どもをのせる　 - きょんどう通信&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2011-09-21 20:29:29</published>
  <title>子どもをのせる　</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://ori.hatenadiary.jp/entry/20110921/1316604569</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
