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  <blog_title>痴呆でいいもん</blog_title>
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  <description>試験監督をしてて、他の教官の試験のある問題の回答をみていたら、どの学生の回答も人工無能のようだった。「○○を説明しなさい」という問題なのだが、必要キーワードはそろっているに、文章として何も説明していない。それで思ったのだが、一部(多くの、あるいは、ほとんどの？)学生にとって、授業を聞くというのは人工無能の読み上げた文章を聞くのと同じでなのかもしれない。いかにも学問風なキーワードがたくさんでているけど、自分にとって意味不明の文章を聞く。そして、聞く人がその文章の意味がわからないのが、コミュニケーションの齟齬でなく、そもそも、文章に意味があると思ってなければ、それは人工無能と等価だろう。そう思うと…</description>
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  <published>2007-02-01 00:00:00</published>
  <title> 人工無能</title>
  <type>rich</type>
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