kumayamamoto https://blog.hatena.ne.jp/kumayamamoto/ 先生の四苦八苦 https://pandasensei.hatenadiary.com/ 小学校 国語 教材研究 授業改善 4年生 国語 聞き取りメモの工夫 4年生 国語 指導略案「聞き取りメモの工夫」の記事です。 国語「聞き取りメモの工夫」の2時間目の指導略案を作成しました。 みなさんのお役に立てれば幸いです。 国語科学習指導案 第４学年 組 名 場 所 ４年 組教室 指導者 １ 単元名 「聞き取りメモの工夫」 ２ 単元の目標 ・事柄の要点を聞き取るために必要なメモの工夫を身に付けている。 ・目的や必要に応じて情報を聞き分け、自分にとって大事なことを聞き取っている。 ・必要なことを聞き取り、工夫してメモを取ろうとしている。 ３ 本時の学習 (1) ねらい 教師のスピーチを聞いて メモを取り、工夫したメモの取り方について考えることができる。 (2)… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpandasensei.hatenadiary.com%2Fentry%2F2021%2F05%2F09%2F181530" title="4年生 国語 指導略案「聞き取りメモの工夫」 - 先生の四苦八苦" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2021-05-09 18:15:30 rich https://pandasensei.hatenadiary.com/entry/2021/05/09/181530 1.0 100%