F-Katagiri https://blog.hatena.ne.jp/F-Katagiri/ Pay it Forward,By Gones https://payforward.hatenadiary.com/ 学び合い 池田さんのブログで『学び合い』の限界について語られていた。私も『学び合い』の限界について考えてみた。『学び合い』は教師の介入を極力排除する。しかし、教師がいなければ『学び合い』は生じないと考える。ということは、教師自身が『学び合い』の限界の要因になりうると考えた。もちろん教師の予想を超える『学び合い』の成果が出る可能性は十分にあるが、結局の所目標の設定は教師がするのであるので、その教師によって『学び合い』の成果は変わってくる。人間誰にも限界はあるし、その限界がある教師が目標を設定し、学びを語るのだから、自ずと『学び合い』もある程度「枠」が生まれてくるというのが私の考えだ。そうなると、教師の仕事… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpayforward.hatenadiary.com%2Fentry%2F2007%2F10%2F11%2F000000" title="『学び合い』の限界 - Pay it Forward,By Gones" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-10-11 00:00:00 rich https://payforward.hatenadiary.com/entry/2007/10/11/000000 1.0 100%