F-Katagiri https://blog.hatena.ne.jp/F-Katagiri/ Pay it Forward,By Gones https://payforward.hatenadiary.com/ 学び合い 教育 授業 今年度は目標の設定、特に、国語の目標の設定について意識的に考えてみた。夏のフォーラムで、「国語は目標の設定が難しい。」と言われたからだ。ずーっと国語をやっている私にとっては、他の教科がわからないので、難しいとも何とも思わなかった。国語の目標設定をカテゴリに分けてみる。子どもの学習成果の判断の基準として 1.まわりの仲間 2.教師 に分けることができる。1.は「まわりの人にわかるように発表しよう」とか、「まわりの人が感動する作文を書こう。」というものだ。2.は「正確に読めるか（教師が判断する）」とか、「テストでみんなが90点以上取る」というものだ。1.は自分の学習の良し悪しがすぐに判断できる。2… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpayforward.hatenadiary.com%2Fentry%2F2008%2F03%2F05%2F000000" title="目標の設定について（『学び合い』のふりかえり４） - Pay it Forward,By Gones" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2008-03-05 00:00:00 rich https://payforward.hatenadiary.com/entry/2008/03/05/000000 1.0 100%