F-Katagiri https://blog.hatena.ne.jp/F-Katagiri/ Pay it Forward,By Gones https://payforward.hatenadiary.com/ 研究 教育 教職 授業 学校 授業課題に関して，「その課題って面白いの？」とか，「その課題って役に立つの？」ということをいつも気にする。面白ければ学習者は乗ってくる。役に立つと思えば，面白くなくても学習者は取り組む。「役に立つ」といってもレベルがある。「自分が将来大人になるため，生きるために役に立つ。」とか，もしかしたら「自分が追求している宇宙の真理を解明するために役に立つ。」となどいうレベルから，「明日のテストの問題を解答するために役に立つ。」という低いレベルまでいろいろだ。学習者が主体的に「面白さ」や「有効性」を見つけられればいいのだが，あまりそれがおこなわれないから，授業者は苦労して「語り」をおこなう。「この単元で学… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpayforward.hatenadiary.com%2Fentry%2F2018%2F12%2F14%2F000000_1" title="授業課題の「必要性」について - Pay it Forward,By Gones" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/F/F-Katagiri/20181214/20181214103058.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-12-14 00:00:00 rich https://payforward.hatenadiary.com/entry/2018/12/14/000000_1 1.0 100%