F-Katagiri https://blog.hatena.ne.jp/F-Katagiri/ Pay it Forward,By Gones https://payforward.hatenadiary.com/ 国語 授業 「教科の特質に応じた見方・考え方を働かせる授業づくりの実践と課題」と「中学校高等学校国語科授業づくり演習」のコラボ授業として、句会を行った。句会は「言葉による見方・考え方」を意識する上で、効果的であるし、授業に取り入れると言語能力が刺激されるという直感があったからだ。 句会の手順 「選句」、「披露」 文学は「個人的なもの」 点を集めたからといって、いいわけじゃない。 どんな見方・考え方が生起するか？ 言葉と言葉の関係 終わりに 句会の手順 マンガ「ほしとんで」に掲載されていた手順を踏んだ。本当は清記は紙に書くのだが、人数も少なかったし、後から句を検討するためにホワイトボードに書いてもらった。 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpayforward.hatenadiary.com%2Fentry%2F2021%2F06%2F09%2F114726" title="授業で句会を開くことについて - Pay it Forward,By Gones" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/F/F-Katagiri/20210609/20210609105115.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-06-09 11:47:26 rich https://payforward.hatenadiary.com/entry/2021/06/09/114726 1.0 100%