F-Katagiri https://blog.hatena.ne.jp/F-Katagiri/ Pay it Forward,By Gones https://payforward.hatenadiary.com/ 日本群読教育の会会報 menu 1.語への注視と語の記憶 2.情報・感覚の伝達 3.フィジカルの強化 4.感情の浄化 5.メタ言語能力向上 6.文章内容理解 7.音象徴感覚の体得 8.聴取能力の持続 最終回は、「8.聴取能力の持続」として、音韻意識を持たせられるラップ作成や、群読の新たな実践を紹介しようと思います。（少々長めです。）音韻意識を持てば、どのような音なのかを意識して聞き取ることにより、「聴取能力」が向上し、持続するのでは？と思います。つまり、「いい加減に聞かず、注意して聞く能力を持続できる」のでは？と想像します。今まで述べたとおり、学校教育において音声言語表現活動は文字言語活動に比べて扱われる時間が少な… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fpayforward.hatenadiary.com%2Fentry%2F2026%2F02%2F04%2F123621" title="声に出して言葉を発するということ（９） - Pay it Forward,By Gones" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-02-04 12:36:21 rich https://payforward.hatenadiary.com/entry/2026/02/04/123621 1.0 100%