QZM03354 https://blog.hatena.ne.jp/QZM03354/ QZM03354の日記 https://qzm03354.hatenablog.com/ 前回紹介した小説では、主人公の「私」は、パンフレットの制作を任された時に、自分の頭だけであれこれ考えるのではなく、「情報収集→情報分析→課題発見→構想→表現」といったプロセスをふまえ、質の高いアウトプットを出していました。こうしたプロセスをきちんとふまえることが「知識習得・知識活用のやりかた」であり、「課題解決力」と言われることだと考えています。そして、お気づきのように、この「情報収集→情報分析→課題発見→構想→表現」というプロセスは「レポートや論文を書くプロセス」そのものでもあるのです。だからこそ、大学時代に日本文学をこつこつ勉強したって、一般的なイメージとは違って、仕事で役に立つ能力は十分… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fqzm03354.hatenablog.com%2Fentry%2F20140715%2F1405431537" title="大学の勉強は何の役に立つのか？ その２ - QZM03354の日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2014-07-15 22:38:57 rich https://qzm03354.hatenablog.com/entry/20140715/1405431537 1.0 100%