QZM03354 https://blog.hatena.ne.jp/QZM03354/ QZM03354の日記 https://qzm03354.hatenablog.com/ 2015年7月15日の『教育学術新聞』に掲載された記事です。５ヶ月ほど前の記事ですが、少し加筆してブログに転載します。 - 課題解決策提案型授業は課題解決力を育成するか 課題解決力とは、産業界ニーズの高い汎用的技能（ジェネリックスキル）の一つとして、いまや大学教育改革の中で概念としては定着してきた感がある。多くの大学において、課題解決力育成のために、初年次科目やPBL科目等で「課題解決策を提案する」タイプの授業が実施されることが増えてきたように思われる。ただし「課題解決力」の意味は多様である。曖昧なまま用いられていることもある。「課題解決力育成」をめざした教育プログラムが、本当に学生の課題解決… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fqzm03354.hatenablog.com%2Fentry%2F20151205%2F1449300062" title="二つの課題解決力と当事者意識〜課題解決提案型授業は学生の課題解決力を育成するか - QZM03354の日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-12-05 16:21:02 rich https://qzm03354.hatenablog.com/entry/20151205/1449300062 1.0 100%