remcat https://blog.hatena.ne.jp/remcat/ remcat: 研究資料集 https://remcat.hatenadiary.jp/ HSA63 ※とりあえずのメモ。あとで編集します。観客10人くらい 今井順 趣旨説明 多様な制度的環境での教育 何を教えるのか、何ができるようになるといっていいのか 笹谷春美「 社会学分野の参照基準の策定経過とその意義-誰のための,何のための参照基準か-」 ほとんど読まれていない 読めば面白いのだけれども「参照基準」とは 学士のありかたが多様化←文科省の政策の結果 到達レベルの可視化 学術会議→文科省「質保証のありかたについて」2013年学術会議社会学委員会→日本社会学会へ依頼 日本社会学会社会学教育委員会が担当 組織作成7回の審議→査読→クレームに対処共同作業 学術会議社会学委員会: 総合大学における社… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fremcat.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20150628%2Fk" title="教育セッション「多様な現場で社会学を教える-『参照基準』作成の意義をどのように考えるか-」 - remcat: 研究資料集" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-06-28 00:00:01 rich https://remcat.hatenadiary.jp/entry/20150628/k 1.0 100%