robin250 https://blog.hatena.ne.jp/robin250/ こまどりロビン教育科 https://robin.hatenablog.jp/ 理科教育における「教材開発」の重要性 みんな当たり前に習いすぎてて意外と気付いていないが、昭和の理科教育の進展は教材開発の革命史であると言っても過言ではない。 例えば「化合」の教材は昔は全然開発されてなくて、水素と酸素が化合して水になるという、中学生にはかなり分かりづらい例で説明されていたのだけれど、有名な 『鉄＋硫黄→硫化鉄』 の反応が教材化されてから、格段に理解が進むようになった。分解は炭酸水素ナトリウムの熱分解で説明されるようになった。 高校生物でも、細胞分裂はタマネギの発根、生殖細胞形成はネギの花の観察と、非常に理解の助けになる教材が開発されてきたおかげで、過去とは比較にならないほど効… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Frobin.hatenablog.jp%2Fentry%2F2015%2F08%2F29%2F234855" title="教材開発とでんじろう先生 - こまどりロビン教育科" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2011-11-24 23:48:55 rich https://robin.hatenablog.jp/entry/2015/08/29/234855 1.0 100%