s319nbt https://blog.hatena.ne.jp/s319nbt/ My footprints https://s319nbt.hatenablog.com/ 学校・・・授業＋行事 人工知能課題で苦戦しているある問題。 「身体性を持つ自律エージェントを設計せよ（パワポのスライド1枚で）」 条件 ・生物学的ニッチを定義し所望の振る舞いとタスクを定める ・いくつかのエージェントの原理の中から、１つ以上基づいたロボットを設計する ・生物を模倣するも可、未来を想定する場合はｎ年後を明記し実現可能性を考察する これはやっかいですよ。そもそも生物学的ニッチてなんだよ？ってことで調べるとどうも生物学における生態的地位らしいのです。ロボットの地位ってなにさ！？まあ人間よりは下ですよね…さすがに原核生物とかアリよりはさすがに上か？でも熊とどっちが強いとか聞かれてもわかりまへん~_~;こんな… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fs319nbt.hatenablog.com%2Fentry%2F5717eef49249029f5c70fd16d128c422" title="（＞＿＜） - My footprints" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2006-06-06 12:01:03 rich https://s319nbt.hatenablog.com/entry/5717eef49249029f5c70fd16d128c422 1.0 100%