sakanastone https://blog.hatena.ne.jp/sakanastone/ ツナ缶のスケッチ https://sakanastone.hatenadiary.jp/ 社会の時間はとことん体験を重視する。 いまは４年生のごみの処理の単元。はじまりはごみの問題をどのようにとらえているかを出し合うところから。 そのあとはインタビューをしてさらに課題を掘り下げる。そして、実際にごみ拾いをしてみたり、学校をきれいにしてくれている人にお話をうかがったり。 人とかかわり調べを進めていっている。 体験をすることで 「ごみが植え込みに埋まってる！」 「たばこのごみはいっぱい落ちてる。。。」とわかることもある。 このあと実際にグラフを見ながら、さらに課題を見つけ、 そこに従事する人たちの努力を見つけていくようにする。 清掃事務所で働いている人にも来ていただけるように手配した。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsakanastone.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2025%2F06%2F18%2F222418" title="少人数のよさ - ツナ缶のスケッチ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/sakanastone/20250618/20250618223157.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-06-18 22:24:18 rich https://sakanastone.hatenadiary.jp/entry/2025/06/18/222418 1.0 100%