sakanastone https://blog.hatena.ne.jp/sakanastone/ カンヅメのスケッチ https://sakanastone.hatenadiary.jp/ 一歳になった息子は 同じ遊びを何回も何回も繰り返している。 その中でだんだんと上手くなっていったり なんとなく上手い方法を見つけていったり 繰り返しながら、成長していってる。 好きなことを起点にして、 いろんなことを覚えていっている感じだ。 それを見ていると 言葉はやはり聞くことから始まっていくのがよくわかるし、 数字より図形の方が覚えやすいような気もしてくる。 この個別の学び方が本当の個別最適化というものなんだと思うし このサポートする見る視点というのは 教員の必要性を感じらところだなと思う。 僕らは教科書に縛られてはいけない。 ここがおそらく次の学びの視点なのだ。 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsakanastone.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2026%2F09%2F07%2F224800" title="【シリーズ教育と育児】学校づくりの視点 - カンヅメのスケッチ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-09-07 22:48:00 rich https://sakanastone.hatenadiary.jp/entry/2026/09/07/224800 1.0 100%