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  <blog_title>パンの木を植えて</blog_title>
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  <description>高校の数学の授業では、複素数の導入はどうなっていたか。 私の時は、「-1 の平方根があったとします」から話がいきなり始まり、延々とその仮定のもとで話が続いて、「そもそもなぜ -1 の平方根を考えてもいいのか」についてほとんど触れられなかったと記憶している。 これが事実なら良くないことだ。生徒を騙していると言ってもいいくらい。 生徒が大いに好奇心を持ち、かつ正しく数学を理解していたならば「なんで -1 の平方根を考えてもいいのか？」と疑問に思うはずだ。 特に、0 の逆数をとってはいけないと習うのに、-1 の平方根が許される理由は謎だと思うはずだ。 そこでこの記事ではその疑問に答えてみる。 -1 …</description>
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  <published>2026-06-21 23:58:24</published>
  <title>-1 の平方根は考えてもいいのに、0 で割ってはいけないのはなんでやねん</title>
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