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  <author_name>sekitouru</author_name>
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  <blog_title>関とおるの鶴岡•山形通信</blog_title>
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    <anon>医療・介護・福祉など社会保障</anon>
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  <description>理学療法科、作業療法科の学生達から、同様の話を聞きました。 「実習生の報告書を黙って何度も突き返す」「成績の良い、誰が見ても真面目で優秀な学生なのに、『札付き』の厳しい医療機関での実習になって、合格点を貰えず留年」などという例もあったといいます。 「実習を受け入れてもらう」という学校と医療機関の関係の中で起こっている事ですが、学校もパワハラに対しては学生の人権を守るために毅然とした態度をとらねばなりません。人権侵害を容認してどんな理学療法士を「育てる」と言うのでしょう？ 優越的地位の上に立って、学生を自死に追い詰めたこの医療機関には、自らの有り様を根本から総括するか、それができないのなら廃業を…</description>
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  <published>2018-07-06 06:28:08</published>
  <title>医療で働く人の人権を守ること～理学療法科学生、パワハラ自殺～</title>
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