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  <blog_title>Senobi</blog_title>
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    <anon>国語授業</anon>
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  <description>昨年リーディング・ワークショップに取り組み始め、効果は感じるものの、同時にいろいろな悩みや困り事も生まれてきていました。 先日の勉強会では、すでに何年も実施されている先達からアドバイスをいただく機会を得ました。 【悩み１】 同じような本（ジャンル）を読み続けている生徒に、もっといろんなジャンルに挑戦してほしいと思うが、どう働きかけたら良いのか。 （アドバイス例） ・まずは教師の側からブックトークをするなど、生徒の関心を高めること。先生が面白いと思っている本には子供は興味をもつ。 ・時には図書館でなく教室でやったり、読むジャンルを限定する（説明文、新書など）のも有効。 ・一冊の本から次の本へのつ…</description>
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  <published>2019-01-05 18:40:23</published>
  <title>リーディング・ワークショップでの悩み</title>
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