rofukohei https://blog.hatena.ne.jp/rofukohei/ Senobi https://senobi.hateblo.jp/ 国語授業 ここ数年、校内で小論文の指導をする機会が増えてきました。 以前は、出されてきたもの添削して…というやり方が中心だったのですが、クラス全員となると大変で、そのわりに力を伸ばしている実感がなかったので、どうしたものかといろいろ試してきました。 今日は、最近よく行っているアプローチを紹介しようと思います。 １、ブレストに時間をかける 学期のなるべく早いうちに、ブレインストーミングのやり方を学びます。 課題の内容に関して、まずはなるべくたくさん思い浮かべてメモを作ろう、というワークです。 作文が苦手な生徒が、この段階でつまづいていることが多いです。 ２、３個のメモでいきなり書き始めようとしたり、思いつ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsenobi.hateblo.jp%2Fentry%2F2020%2F08%2F01%2F222255" title="小論文の指導法 - Senobi" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-08-01 22:22:55 rich https://senobi.hateblo.jp/entry/2020/08/01/222255 1.0 100%