shigakuseminar https://blog.hatena.ne.jp/shigakuseminar/ 元志学ゼミナール塾長のブログ https://shigakuseminar.hatenablog.jp/ こんにちは。 国語の課題文にいいことが書いてありました。 最適な難易度の課題（簡単すぎず難しすぎない）に挑戦すると，わくわくしてドーパミンが分泌され，集中力や記憶力が高まるそうです。 楽しいかどうか，目的意識があって主体的に取り組めているかどうかも同じでしょう。 できているのであれば，ドーパミンがたくさん分泌されて，学習効果も格段に上がるものと思います。 逆にやってはいけないことは，勉強を強制することでしょう。 いやいややってもドーパミンは分泌されず，学習効果は上がらないでしょう。 「テストで○点取ったら，××を買ってあげる」といったものも，一時的な外発的動機付けにはなりますが，長期的にはあま… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fshigakuseminar.hatenablog.jp%2Fentry%2F2024%2F09%2F16%2F135728" title="ドーパミン - 元志学ゼミナール塾長のブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2024-09-16 13:57:28 rich https://shigakuseminar.hatenablog.jp/entry/2024/09/16/135728 1.0 100%