shintak https://blog.hatena.ne.jp/shintak/ 今日から四百 https://shintak.hatenadiary.jp/ 大学 午前中はTOEIC IPの試験監督。「アチーブメントテスト」として3年次生までの全学生を対象に実施している。 TOEICを大学の英語の達成度判断に使うことの是非というのはあるだろうし、私も疑問がないではないが、強力な対案があるわけでもなし。 午後は英文科と言語センターで英語カリキュラムについての会議。大学のLL機材が老朽化していること、それとからめてカリキュラム全体をより有機的な形に整備するにはどうするか、など。 多くの大学にあるLL教室・機材というのは、大人数に対してリスニングの訓練を施すのに有効なものである。それに代わって現在はCALLが主体となりつつあるが、英語教育業界ではそのCALLの… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fshintak.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20051203%2Fp1" title=" 英語教育な一日 - 今日から四百" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2005-12-03 00:00:00 rich https://shintak.hatenadiary.jp/entry/20051203/p1 1.0 100%