shochandoeeeesu https://blog.hatena.ne.jp/shochandoeeeesu/ 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/ 自由の相互承認学校 基礎学力向上 多くの子どもにとって「めんどうくさい」と感じる反復学習がどれだけの効果を持つかを、客観的データで説明すれば、 授業や宿題、自主学習のモチベーションが上がるし、 教師もそれを生かして効率的に児童の学力を上げることができる。 そう思って、 以前からそれに役立つ資料を探しています。 そしてこの度、教育新聞でこの記事を見つけました。（月額制です。） www.kyobun.co.jp 岡山大学の寺澤孝文教授によれば、「学習したことを1カ月空けてテストすれば、その内容が定着しているかどうかを正確に測定できる」と話していて、8カ月後のテスト結果では、英単語1単語を1日に5回以上見ても効果に違いはないこと、「… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fshochandoeeeesu.hatenablog.com%2Fentry%2F2019%2F11%2F30%2F065032" title="反復学習の効果のエビデンス（証拠）を児童に示したいが・・・マイクロステップスタディ - 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2019-11-30 06:50:32 rich https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/entry/2019/11/30/065032 1.0 100%