shochandoeeeesu https://blog.hatena.ne.jp/shochandoeeeesu/ 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/ 道徳 授業 ２年生 備忘録 １ 体育の後の空腹の４時間目。ぼーっとしたり、寝たりする子がいました。。。反省。 ２ それでも、終末で、私自身が撮影した「生き物、自然ってすばらしい、やさしくしたい」と思った場面の写真を見せると、子どもたちは一気に身を乗り出し、「僕もね、・・！」と盛り上がりました。 今後も、「『自分の日常を振り返る』前に、教師の説話で写真等を見せながら教師が自己開示して例を示す」ということをしていきたいです。 ３ 葛藤がない教材文をどう使うか、悩みました。 導入、終末を長めにしました。 T「生き物・自然にやさしくする」って、どういうこと？ C 大事にすること、好きになること T 大事にするって、例えば… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fshochandoeeeesu.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F09%2F06%2F100003" title="２年「まいごになった赤ちゃんくじら」【自然愛護】 - 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-06 10:00:03 rich https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/entry/2020/09/06/100003 1.0 100%