shochandoeeeesu https://blog.hatena.ne.jp/shochandoeeeesu/ 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/ 道徳 授業 同僚と職場には、感謝感謝です。 A１【善悪の判断】で、１年生の「それっておかしいよ」（横入りの話） ３年生の「SL公園で」の授業を見せていただく機会がありました。 どちらも、教材研究、指導計画への落とし込み、そして何より学級経営が日々の賜物だと感銘を受けました。 そして、同内容項目でここまで研究できることへの感謝です。 以前には、別の同僚の、１年生の「ダメ」、２年生の「わすれられないえがお」の授業も参観し共に研究しました。 ちなみにどちらもポジティブ教材です。 １年生は「横入りする仲良しの友達を見る」「自分に言ってくる」ポジティブ教材 ２年生『おれたものさし』は「折ったのを自分のせいにされる」… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fshochandoeeeesu.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F10%2F26%2F071119" title="「心の綱引き」で整理し、「問い返し（揺さぶり）」で深めたい　３年「SL公園で」【善悪の判断】 - 多趣味おばちゃん　小学校教員のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/shochandoeeeesu/20201026/20201026044144.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2020-10-26 07:11:19 rich https://shochandoeeeesu.hatenablog.com/entry/2020/10/26/071119 1.0 100%