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  <author_name>simamune</author_name>
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  <blog_title>自然と人間を行動分析学で科学する</blog_title>
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    <anon>教育</anon>
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  <description>三重県では社会経済生産性本部の経営品質向上プログラムを応用した学校経営改革に取り組んでいるという（日経新聞, 2005.3.26, p.29）。 記事を読む限り、学校の理念や方針をまず決めて、そこからトップダウン式に、数値化して評価できる目標を作って、その達成を確認していくという、マネジメント手法としてはごくごく一般的な方法だ。公立学校ではほとんど行われていないと思うので画期的であることは間違いない。 記事には、 学校では「頑張った」という言葉をよく聞くが、これでは客観性に欠けている。他人の評価を率直に受け、評価を「あくなき向上心」に活用するためにも成果主義は重要である。 とある。 客観的な目…</description>
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  <published>2005-03-29 09:40:00</published>
  <title>学校経営品質</title>
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