simamune https://blog.hatena.ne.jp/simamune/ 自然と人間を行動分析学で科学する https://simamune.hateblo.jp/ 教育 東京理科大学の澤田利夫先生が日本の小学校で使われている算数の教科書を分析したところ、1970年代と2000年代を比較すると、総ページ数で26％、復習・演習で63%も少なくなっていることがわかったそうだ（日経新聞, 2005.3.12）。 澤田先生はこれが「学力低下」の一因であるとして、1970年代のカリキュラムに戻すことを提言している。 算数に関わらず、読み・書き・計算の基礎スキルの流暢性は、これらの基礎スキルを駆使しなくてはならない、思考や問題解決など、私たち人間の知的活動に重要であることは多くの研究からわかっていることだ。 復習や演習などの「練習」の時間や機会を減らせば、基礎スキルが習熟し… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsimamune.hateblo.jp%2Fentry%2Fpost_163" title="復習・演習の重要性 - 自然と人間を行動分析学で科学する" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2005-03-30 09:53:00 rich https://simamune.hateblo.jp/entry/post_163 1.0 100%