simamune https://blog.hatena.ne.jp/simamune/ 自然と人間を行動分析学で科学する https://simamune.hateblo.jp/ 教育 藤原さんの『デジカメとPCを使う』を読んで考えたこと。 お話作りを通じて，彼らに“表現の自由さの享受”や“世界に対する自分の視点の再構築”をして欲しいと思う我々にとっては，何らかの手立てを考えてクリアすべき課題である． 教育実習の指導教官と実習生が評価授業について打ち合わせをしているところを、附属養護学校でたまたま見学させてもらった。評価授業とは教育実習の最後をかざる授業で、大学の教官も観察して成績をつける。打ち合わせを、少し脚色すると、こんなかんじであった（ちなみに、附属養護学校には知的障害や自閉症をもったお子さんが多く入学されている。彼らひとり一人の教育ニーズにあわせた指導を目指している。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fsimamune.hateblo.jp%2Fentry%2Fpost_33" title="指導案と指導目標 - 自然と人間を行動分析学で科学する" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2003-11-28 11:31:03 rich https://simamune.hateblo.jp/entry/post_33 1.0 100%