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  <blog_title>自然と人間を行動分析学で科学する</blog_title>
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    <anon>インストラクショナルデザイン</anon>
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  <description>行動分析学の授業では毎度おなじみの課題分析の演習（ペットボトルからコップに水を注いで飲む課題）。徳島のサマスクでも使ってます。 頭で考えて書きだすだけでは不十分なステップを，ユーザーテストをしながら行動観察によって発見し，追加し，さらにテストを繰り返して改善していくことを練習する演習。 この演習（に限らず，ホワイトボードを使って演習をしていると），必ず，ちょっとしたイラストを描くチームが現われて，これがけっこう自分にとっては楽しみになっている。しかも，みんなけっこう上手なんだよね。俺には無理（イラスト描くスキルまったくの未習得なり）。 学習目標とは関係のない，いってみれば逸脱行動なんだけど，授…</description>
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  <published>2011-06-13 08:24:00</published>
  <title>ホワイトボードとイラストと</title>
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