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  <author_name>skipper707</author_name>
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  <blog_title>LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ</blog_title>
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  <description>数列の復習と応用に少し時間をとられた。等差数列の和の公式は、ガウスの逸話に戻って喋りたいのを我慢して、淡々とやってしまって少し後悔。ドリル演習する暇があったら、ガウスのエピソードを臨場感たっぷりに語るべきだったんじゃないか。 歴史は例によって、感度の違いでテストに途方もない差が生まれている。歴史感度の良い子達は、すいすい暗記が進むのだけれど、不慣れな子達は、僕が般若心経を暗記するようなもので、たぶん、のたうちまわって覚えるのだろう。簡便な記憶法は教えたのだけれど、実践するだけのモチベーションを彼らがもっているか、どうか。</description>
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  <published>2006-04-02 20:01:58</published>
  <title>小6は</title>
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