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  <author_name>skipper707</author_name>
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  <blog_title>LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ</blog_title>
  <blog_url>https://skipper707.hatenablog.com/</blog_url>
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  <description>全員の成績一覧表を午前中、教室内に貼りだして、ひとりしばらく眺めていた、が、結局はがしてファイルに収納した。成績を見て発奮する子も中にはいるだろう。成績上位層を伸ばすにはいい手かもしれない。しかし、成績下位層の子らは、どうだろうか。動機づけを強化するだろうか、無意味に感情的負荷をかけるだけで、行動の改善にはつながらないのではないか。表彰することと、見せしめにすることは違う。ぼんやりした子に刺激を与えるにしても、もっと快感原則を基調にしたやり方を採るべきだ、と思った。「頑張っていればいいことがある」と教えたい。数字をつきつけられなくても、子どもらは十分抑圧を感じている。それを減らしてやるのが塾屋…</description>
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  <published>2006-04-28 22:31:56</published>
  <title>4月学力テストの</title>
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