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  <blog_title>LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ</blog_title>
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  <description>ｎ進法の話。「宿題、おもしろかったぁ？」と水を向けると、しらぁーっとした雰囲気。ぴん、と来た。「ノートを見せろ！」と言うと、なんとも悲惨なありさまで、まともに考えている生徒は、片手で数えられるほど、きれいさっぱりなんにもやっていない子どもがゾロゾロ。 あぁあぁ、君たちは、管理が必要な人たちだということを、僕は決して忘れない。 その後、解説すると、きちんともありあがって、みんな意気揚々と問題に取り組む！そんなことはわかっていた。例年、この単元は、パズル大会、暗号解読大会になって、算数的にはたいしたことないのだけれど、子どもが解く楽しみを味わうという点では、なかなかもりあがる場所なのだ。 国語は、…</description>
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  <published>2006-07-18 22:17:59</published>
  <title>小５</title>
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