skipper707 https://blog.hatena.ne.jp/skipper707/ LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ https://skipper707.hatenablog.com/ 「順列、組み合わせ」の問題を樹形図ではなくて、式で解く方法はないのか、と、質問を受けた。もともと数学のデキル子で、抽象的思考に苦労しないタイプだったので、順列（P)の式と組み合わせ（C）の式をを教えた。たちまち、苦もなく使いこなし始めた。 すると、最短経路の問題を（C)を使って解きたいのだけれど、電子辞書*1に載っていた公式の意味がわからない、というので、簡単に解説すると即座に理解した。演繹的思考に長けている子が、数学の世界を拡張していく瞬間に立ち会う楽しさは、いつ味わっても蜜の味がする。少年！、どんどん冒険してくれ。樹形図も役に立つ道具だけれど、君のようなものぐさには向かない。君の長所を生か… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fskipper707.hatenablog.com%2Fentry%2F20061129%2F1164810132" title="中２の生徒から - LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2006-11-29 23:22:12 rich https://skipper707.hatenablog.com/entry/20061129/1164810132 1.0 100%