skipper707 https://blog.hatena.ne.jp/skipper707/ LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ https://skipper707.hatenablog.com/ という言葉を最近かみ締めることが多い。生徒をビシバシ怒るとき、省みて、たんなる人格攻撃にすぎない怒り方をしていなかったかどうか、成長を願う愛情が欠落し、ネガティブな感情の鬱憤晴らしになっていなかったかどうか。 いくら生徒の達成度を通して塾屋が評価されるからといって、生徒＝評価手段ではあるまい。生徒はともに学ぶ連帯者であるという認識を失い、共有する学習空間に喜びや楽しみがなければ、服従と隷属の強要が教えることの基本原理になってしまう。同意と信頼に基づく主体的な営みがないところに、生徒の真の成長はない。 と、いつまでたっても甘っちょろい書生論を掲げるところにＬＥＣのあり方がある。 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fskipper707.hatenablog.com%2Fentry%2F20070527%2F1180275010" title="「怒ってもいいけれど、愛のない怒り方は許せない」 - LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-05-27 23:10:10 rich https://skipper707.hatenablog.com/entry/20070527/1180275010 1.0 100%