skipper707 https://blog.hatena.ne.jp/skipper707/ LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ https://skipper707.hatenablog.com/ 小５で宿題忘れの生徒を男子三名、女子二名を八時まで残した。簡単な平面図形の面積を求める問題、一対一で、ヒントを与えれば、どの子も水を得た魚のようにスイスイ問題を解けるくせに、その他大勢の授業の中に埋没すると、とたんにスイッチが切れる。なんやねん、甘えんなぁ、と思うけれど、アンテナの短い子には、発信する側が近づくしかない。受信領域の狭い子には、その子にあわせて発信領域を調節するしかない。そして、アンテナを長くする方法を教え、受信領域を広げる工夫を授け、お互いに気持ちよく学習できるようにもっていこう。 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fskipper707.hatenablog.com%2Fentry%2F20070904%2F1188915605" title="きょうは - LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-09-04 23:20:05 rich https://skipper707.hatenablog.com/entry/20070904/1188915605 1.0 100%