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  <author_name>skipper707</author_name>
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  <blog_title>LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ</blog_title>
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  <description>ごく静かに平常授業が行われ、中高一貫校中３生のための数学（たった3人！）は、ほとんど個別指導に近いような授業になったので、気楽な気分で、二次方程式の解法に解と係数の関係を導入した。 「ねぇ、おもろいよなぁ」と少年に同意を強制しつつ（笑）、和気藹々とすすんだ。 一方、附属対策クラスでは、「ここでこの図がかければ、一番は見た瞬間に解けますね、二番はここに弧をひくだけ、三番は、こうして斜線を引けば求める面積が浮かび上がる、なんと美しい!!」とひとり恍惚としつつ（泣）、ビシバシすすんだ。 僕の自己満足に終わらないように、あれこれダメをおしてはみたが、さて、果たして（ため息）。ミニの後継車の選定は、我が…</description>
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  <published>2009-03-15 22:13:00</published>
  <title>春よ、春よ、僕はここにいる</title>
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