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  <author_name>skipper707</author_name>
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  <blog_title>LEC進学教室の塾長ブログ　Ⅱ</blog_title>
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  <description>小4 例年以上には「割り算」に時間を割いている。昨日も演習テーマだった。ほぼ全員が 3ケタ÷2ケタ の計算を筆算でできるようになった。できれば、これを暗算でやらせたい。ポイントは 2ケタ×1ケタ の暗算で、どれだけ正確に繰り上がりの足し算ができるか、というところだ。計算の不得手な子らを効率よくトレーニングする方法を改善する必要がある。演習量を増やせば誰でもできるようになる。しかし、計算ばっかりやっているわけにもいかない。教える側がステップの刻み方を間違えなければ、短期間でマスターできるはずなんだが、、、。 小6 文章題のデパートのような授業だった。差集め算、過不足算、つるかめ算、食塩水、損益売…</description>
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  <published>2013-04-26 16:55:29</published>
  <title>木曜日の風景</title>
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